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«La Elipsis y la construcción Nominal»

La Pluma en el Tintero. Bayamo, M.N. Provincia Granma. 

 

                                     «La Elipsis y la Construcción Nominal»

Elipsis. (Del lat. ellipsis, y este del gr. ἔλλειψις, falta). f. Gram. Figura de construcción, que consiste en omitir en la oración una o más palabras, necesarias para la recta construcción gramatical, pero no para que resulte claro el sentido. || 2. Gram. Supresión de algún elemento lingüístico del discurso sin contradecir las reglas gramaticales; p. ej., Juan ha leído el mismo libro que Pedro (ha leído). En lingüística, la elipsis (del griego ἔλλειψις, élleipsis, «omisión») o construcción elíptica es una figura retórica que consiste en la omisión de una o más palabras en una cláusula que, aunque sea necesario para la correcta construcción gramatical, se sobreentiende por el contexto. Hay numerosos tipos de elipsis reconocidas en la sintaxis teórica. Ejemplos:Yo llevaba las flores y ellos, el incienso. En este verso se omite el verbo ‘llevar’: Yo llevaba las flores y ellos llevaban el incienso.////Félix cantaba una canción romántica y sus amigos, unos boleros. En este verso se omite el verbo ‘cantar’: Félix cantaba una canción romántica y sus amigos cantaban unos boleros. Texto sin elipsis: Con estas y con otras leyes y estatutos nos conservamos y vivimos alegres; somos señores de los campos, de los sembrados, de las selvas, de los montes, de las fuentes, de los ríos; los montes nos ofrecen leña de balde; los árboles nos ofrecen frutos; las viñas nos ofrecen uvas. Texto con elipsis: Con estas y con otras leyes y estatutos nos conservamos y vivimos alegres; somos señores de los campos, de los sembrados, de la selvas, de los montes, de las fuentes, de los ríos; los montes nos ofrecen leña de balde; los árboles, frutos; las viñas, uvas.  Miguel de Cervantes. //// La repetición incesante de «nos ofrecen» resulta fastidiosa, sin embargo al elipsarla la lectura se vuelve más fluida sin perder su significado. //// En la poesía funciona a partir del verbo, partiendo de la intuición, qué poner y qué quitar. En el caso del cuento cuando se cuenta, no se cuenta todo y cuando quitamos algo forma parte de la elipsis. Acortar la descripción haciendo referencia a un suceso. Se usa dejando fuera del contexto literario algunas cosas, a la imaginación al lector. La elipsis es similar al resumen. Solo se enuncian los datos en un tiempo dado. La elipsis debe ser significativa, hay que quitar elementos de la descripción, pero sin que el lector se pierda, solo dando sugerencias, pero con información precisa para el desarrollo del cuento y lograr un efecto significativo, de fuerza para lograr una persuasión al lector. Pero hay que tener cuidado porque al esquema en que se va reduciendo el idioma puede degenerar una pobreza irreparable. Se dice que una frase es elíptica o incompleta cuando le falta algunos de sus elementos, especialmente el verbo./// Por ejemplo: Un bello paisaje en vez de este paisaje es bello./ Los hombres llegaron cansados, las mujeres contentas. Otros filósofos del lenguaje –dice Wolfgang Kayser– “han hecho ver que no hay elipsis en el verdadero sentido de la palabra, pues no es preciso completar nada, ya que, en el fondo, nada más se ha omitid. Las cosas se presentan más bien de tal forma que otras frases desempeñan la función, de la parte que, en apariencia, falta”, es decir que la elipsis lo sería solo aparentemente. Algunos estudiosos del tema nos dicen que, mejor que hablar elipsis, debe hablarse de construcción nominal, es decir de aquella construcción en que el elemento verbal se suprime a favor del nominal (sustantivos, adjetivos y determinantes: artículos demostrativos y posesivos). Modernamente,  por mayor brevedad se tiende a construcción nominal. Dos razones tiene este autor para explicar la actual preferencia por la construcción nominal: 1.-La mayor brevedad y concisión de los giros nominales.2.-Su carácter objetivo e impersonal. La construcción nominal llega al estilo literario también después que los trabajos periodísticos, técnico, científicos en su afán por condensar telegráficamente se llega romper la verdadera estructura del idioma, se gana espacio y el autor puede quedar oculto. Se observa en los títulos y sumarios: por ejemplo CUPON PRO CIEGOS, VENTA POSTBALANCE. Sudáfrica, fuera de la Commonwealth. Calurosa simpatía para Willy Brandt en Washington. Hoy, entrenamiento de los preseleccionados. En el caso del estilo literario Azorín es buena muestra de ello, construcción sin un verbo, pero que si se exagera puede resultar terriblemente monótono. Toque de color aislado, suelto. Procedimiento parecido al de los pintores “puntillistas” que pintaban a base de pinceladas yuxtapuestas: Pleno campo, árboles, pajarillos y brisa. Aire sano, sonar de esquilas . Arroyos entre las peñas. Ovejas en un prado verde. El pastor: cayada (palo, bastón) al hombro, un cigarrillo entre los labios y la boina calada. Albarcas de goma…”  El sistema nominal “puntillista” llega también hasta la propia poesía y es así como Antonio Machado escribe:  ¡Chopos del camino blanco, álamos de la ribera: espumas de las montañas ante la azul lejanía, sol del día, claro día! ¡Hermosa tierra de España! “En el fondo –comenta Wolfgang Kayser–, no se trata aquí de elipsis en el sentido de omisiones: si añadiésemos un verbo, falsificaríamos el sentido y la esencia de estos mundos poéticos. Aquí no hay, como base, hechos terminados que puedan reproducirse lingüísticamente por medio de sujetos, verbos, estos mundos son menos precisos.” En realidad, a nuestro juicio, en los ejemplos citados se trata de un plasticismo pictórico. La palabra –las frases nominales– actúan aquí como las pinceladas sobre el lienzo del pintor. La sintaxis desaparece, por así decirlo, del papel –en frase de Thibaudet- para pasar al espíritu del lector. Se escribe sin verbos-alma de la frase- y se deja al lector la tarea de concebir –sentir– lo escrito como si tales verbos existieran gráficamente. Bibliografía: Heras León Eduardo. “Los Desafíos de la Ficción”. 11.-“La Elipsis y Construcción Nominal”. Tomado de Gonzalo Martín Vivaldi. Curso de redacción. Editorial Pueblo y Educación. La Habana 1980, pp 105-106.// Diccionario DRAE. Enciclopedia Encarta.// Notas de clases del Taller Literario “José Martí”. Casa de la Cultura “20 de Octubre” Bayamo. Granma. Cuba.

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