Ciudad de Bayamo.M.N. Granma.
Clase no. 26 Sábado 14-1-16./// Obras clásicas. Gran dicotomía. El cuentero mayor: Onelio Jorge Cardoso. Escribía cuentos locales, pero que se ajustaron a la narrativa internacional, para poder ponerlos en el mercado internacional. En el cuento “Un olor a clavellinas”, utiliza un registro y tono que marca el sentido de lo oral. Narrador personaje que trata de dialogar con otro personaje. Onelio describe un pueblo rural, sin cargarlo de elementos retóricos, de grandes paisaje, para representar la naturaleza, sino algunos detalles de ese paisaje. Construye una evocación a través del personaje del pasado, hacia una mujer, como recurso estilístico, comprara a la maestra, con descripciones diferentes, unifica las cosas buenas de ese pueblo con las cosas de la maestra Graciela, estableciendo una comparación. El recuerdo recurrente de cómo era ella como persona, como olía a clavellinas. El conflicto aparece con el amor que ese hombre le tiene a la maestra. Se establecen mudas de un narrador personaje secundario a narrador principal, muda temporal. El borracho cuenta en pasado, pretérito indefinido y cuando el viejo borracho deja de hablar se produce esa muda entre lo que cuenta en pasado y el presente. Se establece la lucha entre lo bello y lo feo, la imagen bonita la compara con las cosas buenas del pueblo y las feas con las cosas que no quiere recordar. Se produce un salto del nivel de realidad, la mujer no ha envejecido, está cómo mismo la tenía en su mente.
Clase No 27. Sábado 30-1-16. Taller Literario./// “El otro inmortal” de Salvador Escandell Guerra. Tratar la verosimilitud, el tono. Cuando el tono es alto el escritor está por encima de la historia. Medio: Al que estamos habituados, se mantiene en la misma línea de conocimiento del lector. Bajo, cuando el que cuenta la historia lo hace por un retrasado mental. Ejemplo el personaje Sancho Panza, de Miguel de Cervantes. Hay que tener en cuenta el grado de dificultad, la ambivalencia del registro, en que coexisten dos interpretaciones opuestas, dos emociones opuestas, sentimientos: amor y odio. Hay un registro bajo por ejemplo: “Champán de hamaca”. Revisar bien el cuento “El inmortal” de Jorge Luis Borges. Tener en cuenta la intertextualidad a la hora de tomar fragmentos de otro escritor, el tipo de narrador es omnisciente. A veces hay cuentos que contado desde una manera funciona y otros funcionan contados con otros tipos de narradores. Sugerencias: narrador personaje, en un yo, un personaje que se leyó a Borges. Debe tener una referencia que el hombre mundano se leyó el cuento de Borges. Cuentos de cambios de pensamientos, en el que pasó un hecho trascendental que cambia la psicología y el parecer del personaje. Por ejemplo “El agua en el agua” de Delis Gamboa, que tiene que ver con Borges. La literatura es una semejanza de la realidad ficcionada y esa realidad tiene que tener verosimilitud.
Clase No 28. Jueves 11-2-16./// “El Milagro secreto” de Jorge Luis Borges. Desafío de la Ficción Pág. 209. Aceleración y desaceleración del tiempo literario, en el campo artístico literario y cultural, lo estético. A partir de un suceso, hay toda una recreación de los hechos y del lugar de las acciones. Se parte de un suceso mínimo y la acción se va recreando, los temores, miedos del personaje, a la hora de ubicar el espacio, el lugar. En el proceso de desaceleración hay una atmósfera, describir el espacio, las consecuencias de las cosas que ocurren. Estos procesos a veces son intuitivos., no son mecánicos.
Clase No 29. Jueves 27-2-16./// Temas actuales de complejidad. Ciencia ficción, erotismo y pornografía. Ciencia ficción: basamento importante, diferente a la otra narrativa. Es un subgénero que no ha sido muy codiciado. Son historias irreales, sobrenaturales, que no podemos comprobar en la vida real. Revista “El cuentero” Volumen 3. “La distancia de la Luna” de Ítalo Calvino. Es un cuento fantástico no de ciencia ficción. Las historias de Harry Potter, Julio Vernes. La fantasía va por sucesos irreales que no está relacionada con la ciencia. Por ejemplo historias de viajes intergalácticos, son de ciencia ficción. Para escribir cuentos de ciencia ficción hay que investigar. Ejemplo la película “Agua”. Otro ejemplo cuando los extraterrestres llegan a otro planeta. El escritor norteamericano Ray Bradbury en “Crónicas marcianas”, revolucionó la ciencia ficción y la ubicó en un alto lugar, aborda temas universales de forma genial. La segunda expedición que aterriza en martes son cosmonautas norteamericanos y el lugar es semejante a la tierra. (Tiene varias historias y otra es la de una pareja que pierde a un hijo). El escritor cubano, Juan Enrique Lage, narra historias que ocurren en la Habana y aparecen dinosaurios, extraterrestres. En Cuba la ciencia ficción va cargada de músicas que se escuchan en los jóvenes, lenguajes, tribus urbanas, grupos de jóvenes que se reúnen en determinados parques de la Habana, por ejemplo “Los EMO” derivados del género musical Hardcore punk que nació a mediados del 80. Otros de tipo Gótico. Se sugiere ver la revista “Temas”. Leer los cuentos del escritor de ciencia Ficción, Ariel Cruz Vega: “Syseen”, Reino eterno: Cuentos de fantasía y ciencia ficción, Editorial Letras Cubanas, La Habana, 1999. “Los frutos de Deneb”, Polvo en el viento, Instituto Movilizador de Fondos Cooperativos, Argentina, 1999. “X7”, Horizontes probables, Editorial Lectorum, México, 1999. “Nova de cuarzo” (con Vladimir Hernández), Nova de cuarzo. Colección de cuentos de Vladimir Hernández, Editorial Extramuros, La Habana, 2000. Re-editado en: Revista de ciencia ficción y fantasía Cuasar, enero, Argentina, 2002.
Clase No 30. Sábado 12-3-16./// La descripción: El diálogo en la escena, da vida porque pone a hablar y actuar a los personajes. También tiene su riesgo, porque es efectivo cuando se pone a hablar a un personaje malvado, tratar de evitar el habla cotidiana, que le quita efectividad. No poner a decir cosas a los personajes que no son importantes. Otro error es utilizar el diálogo y no el narrador. Errores comunes: la inverosimilitud, aquí tiene que jugar un papel importante la capacidad, la habilidad del escritor, para darle la caracterización adecuada a los personajes según su papel y a quien representa en la sociedad, trabajar su psicología, que se logra dando ciertos matices, atmósferas, acotaciones como: dijo, mencionaba, hablaba deben utilizarse mostrando una acción. El diálogo debe ser significativo, natural, lo que está diciendo el personaje tiene que estar relacionado con ese personaje, si es un delincuente, un médico, un trabajador, debe exponerse a través de una síntesis de la idea que quiere transmitir, pero que sea natural. Todo lo que se construye en literatura tiene que ver con el contexto literario, pero utilizando símbolos, etc. Ejemplo “Dile que no me maten” de Juan Rulfo, donde el diálogo es eficaz. Es importante ver cómo abordan el diálogo otros escritores: Juan Rulfo, Onelio Jorge Cardoso. Las acotaciones en el diálogo literario. Mario Vargas Llosa es un maestro en los diálogos, en las novelas, “Conversación en la catedral”, “Pantaleón y sus visitadoras” donde utiliza el diálogo con la acción de los personajes. “El viejo y el mar” de Ernest Hemingway, en el que utiliza la acotación “dijo”, muchas veces. La acotación tiene una condición significativa, donde el diálogo, caracteriza al personaje, y nos da la parte psicológica, sus pensamientos. Ejercicio para el diálogo: Escribir características de un personaje, tanto físicas como psicológicas. Ejemplo: enano, blanco, pelo amarillo, habla medio nervioso, inteligente, buen lector de poesía, sueña con ser escritor. Características culturales, escoger un espacio físico: una casa, un bar, un cine, un río, un barrio y en esos espacios construir un diálogo, una declaración de amor, pero sin las palabras tradicionales. No te quiero, te amo, etc. Mostrar lo que es cada uno a través del diálogo, de forma sugerida. La caracterización debe ser profunda, en el sentido que debe ser significativa, puede ser un médico, pero no es igual a los demás porque le pasan cosas diferentes. El diálogo debe llevar contenido y mostrar que tipo de personaje es el que está hablando, sin imitar lo oral, el habla cotidiana, debe tener una carga literaria llena de significado, que esté la mayor cantidad de cosas por debajo, o sea menos visible, pero si sugerido. “Caballo de coral” de Onelio Jorge Cardoso, por ejemplo el personaje del pescador, el lugar es en el bote. Buscar un libro y escoger un diálogo y apuntar la caracterización de los personajes por lo que dicen. Por ejemplo: Manuel es alto, viste de negro, es calvo, tiene cincuenta años, trabaja en una funeraria, su sueño es ir a la Habana, le gustan las películas de mafiosos. María: Profundamente religiosa, es una mujer madura, vive sola y sueña llegar a algo con alguien, no tiene hijos. Por ejemplo: ̶̶̶ Hoy es una noche diferente, no hay muertos en la funeraria. ̶̶̶ Gracias a Dios, Cristo nos ha bendecido. ̶̶̶ ¿Qué hora es? ̶̶̶ pregunta el hombre sorprendido del viaje. ̶̶̶ No se hay una edad en que la hora no se respeta. – Es cierto ̶̶̶ respondió el hombre, pero estas noches te hacen leer el tiempo muy a menudo .̶̶̶ Yo le temo a la soledad ̶̶̶ dijo la vieja y se acercó al hombre. – Si, siempre te he visto sin compañía. ̶̶̶ Hablo de otra soledad porque los días están conmigo.
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