Bayamo.M.N. Granma.
Clase No 40. Sábado 19-11-16./// El ritmo del discurso narrativo. Tiene estrecha relación con lo que se cuenta, el argumento. La relación es más compleja a partir de que la historia avance, se detenga, sea interesante. Elementos que propician que el ritmo del discurso sea largo: oraciones largas, nos dan un ritmo lento. Oraciones cortas, no da un ritmo más rápido. Esto no es absoluto, se combina con otros recursos, En general, en toda la narrativa se describe a ritmo más lento. La descripción física detiene el ritmo. Al describir un paisaje, una persona, un cuadro, cuando se narra las acciones de un personaje el ritmo es más rápido y está en dependencia de lo que se está contando. Si se describe la historia de un hombre en el siglo XIX, en la sala de su casa, con una ventisca, leyendo o jugando ajedrez al calor de una estufa y viene la sirvienta y le trae un trago, esas acciones son lentas. La atmósfera creada alrededor de este ejemplo hace que el ritmo sea lento y crea un ambiente de tranquilidad, lentitud. La acción de la pelea entre dos hombre ejemplo: Harold en su mansión jugando ajedrez, la sirvienta entra y pone una botella de vino con una copa y por un costado entra el asesino y se forma la pelea, forcejean. Esto hace que el ritmo aumente, aquí el narrador utiliza oraciones cortas, el ritmo gana fuerza y el lector avanza. El hecho de que el ritmo sea rápido o lento también está condicionado por las formas verbales que están en el presente del indicativo. Harold toma un estilete. Esto hace que sea más rápido y le dé inmediatez. También tiene que ver con la intención estética, puede dar velocidad, el suspenso, el dato escondido. Ejemplo “El marica” de Abelardo Castillo cuando dice: ̶̶̶ Escúchame César…Un domingo hasta me llevaste a misa (oración corta)… Después, vos que la querías vendar. Me mirabas. Ver “Desafíos de la ficción” pág. 183). ̶̶̶ Me pasaron un dato ̶̶̶ dijo, por las quintas hay una gorda que cobra cinco pesos, vamos y de paso el César le ve la cara a Dios. Y yo dije: ̶̶̶ Macanudo. Aquí vemos una muda. El cuento tiene una buena intensidad, el ritmo es más rápido, oraciones cortas, diálogos cortos. Otro ejemplo: “El milagro secreto” de Jorge Luis Borges. “Desafíos de la ficción” pág. 209. … soñó con un largo ajedrez… Ritmo lento, las acciones son menos rápidas. El argumento es una catarsis, algo que se reprocha. Es el acto de descargar, el narrador personaje hace catarsis. “El marica” de Abelardo Castillo y “El milagro secreto” de Jorge Luis Borges experimenta con el tiempo, que se detienen en el momento que lo van a fusilar, pero en la mente del personaje el tiempo avanza. Las descripciones filosóficas, la sentencia filosófica, hacen el ritmo más lento y esto es característico de la prosa de Borges. Se combinan oraciones cortas y largas, se combinan argumentos, hay una catarsis. El ritmo narrativa marca el tiempo. La belleza de la prosa, la musicalidad en el cuento hace que el ritmo sea lento. Ejercicio creativo: Contar en primera persona una persecución. Caminaba confiado en la soledad que me rodeaba. Miré hacia atrás y pude darme cuenta de que un hombre me seguía a escasos metros. Apresuré el paso para llegar al parque y tratar de despistarlo, pero apuró más sus pisadas. Volví a mirar hacia atrás y ya casi acortando la distancia, sacó una soga del bolsillo del pantalón con la intención de ahorcarme. Alcancé una estrecha y corta callejuela y luego una más larga, doblé en la primera esquina y entré rápido a la casa. Asomado por una rendija, lo vi pasar por el frente de la puerta, pero siguió su camino sin percatarse que era ahí donde vivía. /// Ahora contar la persecución con un ritmo lento. Tener en cuenta la descripción, profundizar en la psicología del personaje. ¿Por qué lo persigue? ¿Es la primera vez que lo persiguen? Para hacerlo lento. Utilizar un narrador personaje.
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